注意力訓(xùn)練方法
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適合 6歲兒童注意力訓(xùn)練的小游戲
發(fā)表日期：2023.10.09 瀏覽：2632 次
俄國教育學(xué)家烏申斯基曾說：“注意是我們心靈的唯一門戶，意識(shí)中的一切，必然要經(jīng)過它才能進(jìn)來”。在每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中，任何時(shí)候都離不開注意力，只有在注意力的引導(dǎo)下，才能正常地完成各種任務(wù)!
作為家長，與其盲目地給孩子灌輸知識(shí),不如先培養(yǎng)孩子的注意力，只有打開“注意”這扇心靈之門，智慧之光才能照進(jìn)來。今天我們就來介紹一下適合6歲兒童注意力的訓(xùn)練方法。
游戲是孩子最喜愛的活動(dòng)，它能激起孩子的興趣，使孩子心情舒暢。在游戲的過程中孩子的注意力集中程度和穩(wěn)定性一般都比較強(qiáng)。家長可通過游戲訓(xùn)練孩子的注意力。
一、動(dòng)物分類游戲
游戲目標(biāo)：比較各種動(dòng)物特征習(xí)性，引導(dǎo)孩子從多角度分類。
游戲1：“動(dòng)物找家”
在地上畫幾個(gè)圈，代表天空、海洋、山林、草地等。孩子戴動(dòng)物頭飾，聽音樂做模仿動(dòng)作，音樂停，孩子迅速跑回家中互相檢查有無錯(cuò)誤。孩子互換頭飾，反復(fù)游戲。
游戲2：“動(dòng)物餐廳游戲”
在三個(gè)桌上分別放肉、魚、蟲，樹葉、果子、竹筍和蛋，代表肉食、草食、雜
食。孩子戴動(dòng)物頭飾隨鈴聲做模仿動(dòng)作，聽到“餐廳開飯了”的信號(hào)，迅速跑到一個(gè)桌旁坐下模仿動(dòng)物吃食。相互介紹自己愛吃什么。
孩子互換頭飾，反復(fù)游戲。
二、空氣游戲
游戲目標(biāo)：感知空氣的存在與功用，激發(fā)孩子探索空氣的興趣，培養(yǎng)孩子注意力。
游戲準(zhǔn)備：杯子、手絹、魚缸、蠟燭、氣球等。
游戲1：手絹為什么不濕
將魚缸放滿水，手絹塞人杯底，倒扣杯子，猜二猜手絹濕了沒有，拿出看看，手絹為什么不濕。(杯中有空氣，水不能進(jìn)杯子)
游戲2：會(huì)沉?xí)〉钠古仪?/strong>
讓乒乓球浮在魚缸的水面，用一個(gè)倒扣的杯子將球扣住向下壓，能將球壓入杯底，把杯傾斜，觀察氣泡溢出，水進(jìn)入杯子，乒乓球逐漸在杯中浮起來，引導(dǎo)討論沉浮的原因。
三、風(fēng)的游戲
游戲目標(biāo)：制作風(fēng)的玩具
游戲準(zhǔn)備：各種紙剪刀、糨糊、吹氣玩具、打氣筒等。
游戲1 ：制作風(fēng)車、紙蛇（配套科學(xué)玩具制作材料）
(1)出示各類風(fēng)車、紙蛇，讓孩子玩耍，觀察風(fēng)的作用，引起制作欲望。
(2)孩子嘗試制作，父母進(jìn)行指導(dǎo)。
(3)風(fēng)車制作方法:
a.用稍厚的紙剪成“+”形。
b.把四角彎曲成風(fēng)車形狀。
C.用一根皮筋套在左手拇指和食指上，把風(fēng)車的小開口掛在皮筋上，拉緊再撒手，使小風(fēng)車彈出。(注意讓風(fēng)車的彎曲面向下)
四、轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子
游戲目標(biāo)：比較正方體、長方體球、圓往體的異同，觀察輪子的特征其功能。
游戲準(zhǔn)備：收集各種大小紙盒、積木、球、廢罐頭盒、輪子及各種玩具車
游戲過程：
（1）什么會(huì)滾，什么不會(huì)滾？
a.自由地玩紙盒、積木、球、罐頭盒、輪子等物體，引導(dǎo)孩子將物品分成“會(huì)滾”與“不會(huì)滾”兩堆。
b.再滾動(dòng)球、罐頭盒、輪子，發(fā)現(xiàn)球能向四面滾動(dòng)，輪能向兩面滾動(dòng)。
（2）玩車子。
a.在光滑的、傾斜的、凸凹不平的地面上玩車，比較其不同。
b.在車輪上涂顏色，在白紙上滾過，觀察車輪印跡。
c.比較各種車輪的異同。
d.聯(lián)想，還有哪些物品需要輪子。
e.用車子將重物推到頭，再將重物抱回來，比比有什么不同感覺。
f.推動(dòng)帶輪的小車與不帶輪的紙盒，哪個(gè)跑得快而遠(yuǎn)。
(3)尋找生活中的輪子，發(fā)現(xiàn)它們的各種功能：如吊車、窗簾盒、沙發(fā)輪、冰箱架等。
每個(gè)孩子都喜歡游戲，游戲是他們最喜愛的活動(dòng)，它能激起孩子的頭趣，使孩子心情舒暢。在游戲的過程中，孩子的注意力集中程度和穩(wěn)定性一般都比較強(qiáng)。因此，家長應(yīng)該讓孩子多參加游戲活動(dòng)，并在游戲中訓(xùn)練孩子的注意力。
